Thời đại 4.0 – Giáo dục mầm non cần bắt nhịp nhanh!

Đứng trước sự phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, tất cả các ngành nghề nói chung và ngành Giáo dục mầm non nói riêng cần có sự đổi mới toàn diện trong tư duy đào tạo và phương pháp giảng dạy.

Ngành Giáo dục mầm non đứng trước nhiều thách thức 

“Trong mỗi đứa trẻ đều có những tài năng tiềm ẩn. Sự chuẩn bị kỹ càng từ lúc đầu đời chính là chìa khóa thành công cho tương lai mỗi cháu.” – Maria Montessori (Nhà trị liệu đồng thời là nhà giáo dục  người Ý, nổi tiếng với phương pháp giáo dục Montessori). Chính vì vậy, Giáo dục mầm non là bậc học giữ một vai trò vô cùng quan trọng. Tuy, nhiên, trong những năm gần đây hệ thống giáo dục mầm non của nước ta vẫn còn tồn tại nhiều hạn chế, bất cập gây ảnh hưởng đến sự an toàn cho trẻ và niềm tin của xã hội với giáo viên mầm non, với bậc học.

Trong đó, số lượng giáo viên mầm non vẫn chưa thể đáp ứng nhu cầu phát triển của xã hội. Điển hình tại hai thành phố lớn là Hà Nội, TPHCM, số trẻ em đến tuổi mầm non rất lớn nhưng số lượng trường mẫu giáo công lập không đủ để đáp ứng, dẫn đến các nhóm trẻ độc lập tư thục, nhóm trẻ gia đình mọc lên “như nấm sau mưa”. Các cơ sở này là nơi tiềm ẩn nhiều rủi ro, thực tế số vụ bạo hành xuất hiện nhiều nhất là tại các nhóm trẻ độc lập tư thục. Trong các cơ sở giáo dục mầm non này, số lượng giáo viên, bảo mẫu chưa qua đào tạo còn nhiều, trình độ chuyên môn, kỹ năng của họ  chưa thể đáp ứng được như cầu của xã hội và kỳ vọng của phụ huynh. Điều này cho thấy, rất cần phải đào tạo một đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng số lượng lẫn chất lượng cho tát cả các cơ sở giáo dục mầm non trong và ngoài công lập.

Ngành giáo dục mầm non cần đổi mới

Không như như trước đây, dạy học trẻ mầm non chỉ đơn thuần là trông giữ trẻ, dạy trẻ múa hát, kể chuyện cho trẻ nghe… giáo dục mầm non ngày nay phải tập trung hướng đến sự phát triển toàn diện cho trẻ, rèn cho trẻ tính tự giác, tự lập, đặc biệt môi trường mầm non phải là nơi giúp khơi gợi sự sáng tạo, khả năng tiềm ẩn của mỗi trẻ. Đặt nền tảng cho việc học ở các cấp học tiếp theo và cho việc học tập suốt đời, riêng đối với đội ngũ giáo viên mầm non, trong xu thế hiện tại đòi hỏi mỗi giáo viên đều phải có kiến thức, kỹ năng, thái độ đạt chuẩn, nắm bắt kịp thời những thách thức và cơ hội toàn cầu, có năng lực làm việc trong môi trường giáo dục Việt Nam và quốc tế.

Nhà giáo ưu tú, TS.Trần Thị Quốc Minh – Trưởng ngành Giáo dục mầm non Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng cho biết: “Tại HIU, sinh viên ngành Giáo dục mầm non được học theo chương trình mới, được cập nhật thông tin ngành thường xuyên, đặc biệt được học chuyên sâu về một số phương pháp giáo dục (giáo dục sớm, phương pháp Montessori, Reggio Emilia, High Scope…). Ngoài ra, các em còn được tăng cường rèn luyện kỹ năng nghề thông qua thực hành thực tập sư phạm tại các cơ sở Giáo dục mầm non. Bên cạnh đó, một số môn học sẽ được học song ngữ và đây là điều kiện để có thể tham gia chương trình đào tạo liên kết với nước ngoài, có cơ hội việc làm cao hơn. Các giảng viên tham gia giảng dạy là những chuyên gia có nhiều năm kinh nghiệm trong ngành giáo dục mầm non: PGS.TS Nguyễn Thị Kim Anh, TS. Trần Thị Quốc Minh, TS.Đinh Thị Tứ, TS.Nguyễn Ngọc Dung, Th.S Hoàng Thị Mai…”.